← 先生一覧
野元 伸一郎

野元 伸一郎

Nomoto Shinichiro

情報デザイン学部 准教授 / 博士(知識科学)・修士(技術経営)・修士(経営工学)

  • 経営工学

Courses 担当科目

ビジネスアーキテクチャ入門

  • 選択
  • 前期・後期
  • 3年次
学ぶこと
ビジネスアーキテクチャとは、「ビジネス活動における物理的に形あるものや抽象的な概念などの構造を論理的、かつ体系的に表現するフレームワーク」である。本授業ではまず、このフレームワークを体系的に学んでいく。ビジネスアーキテクチャの要素としては、経営理念、ビジョン、事業ドメイン、経営・事業戦略、ビジネスモデル、ビジネスプロセス、業務構造、アクションプラン(実行計画)といったものが挙げられる。また、ビジネスモデルキャンバス、リーンキャンバス、バリュープロポジションキャンバス等の検討スキルも求められる。これらを様々な企業事例に当てはめることで、その正当性、重要性、革新視点等について考えていく。また、整理、図示化していくアプローチについても学んでいくことで、そのフレームワークについても学修していく。

品質管理

  • 選択
  • 前期・後期
  • 2年次
学ぶこと
日本製品は元来、他国製品に比べ、品質が高いと言われてきた。これは第2次世界大戦後、日本製品は安かろう、悪かろうと言われていることから脱却するために、アメリカからデミング博士を招聘し、品質管理(QC: Quality Control)活動を強化したこと、QC7つ道具を整備、効果的に活用してきたことも成功要因の一つと言われている。しかし、昨今はデジタル化、また顧客ニーズも多様化が進み、顧客要求品質も変わってきた。本授業では過去から現在までの品質管理手法・実務適用等について学んでいく。また昨今では製造業もサービスビジネス、ソリューションビジネスにもビジネスの舵を切っていることも含め、サービス品質の管理についても考えていく。

グローバル人材開発

  • 選択
  • 前期・後期
  • 3年次
学ぶこと
少子高齢化が世界一進んでいる日本では、市場が縮小していく国内ビジネスだけではなかなか成功しづらい状況になっている。またそのためにも海外市場を目指し、積極的にビジネス展開していくことが求められ、これらを推進していくためのグローバル人材育成が必須になってきている。グローバル人材とは語学ができることも重要だが、グローバルビジネスにおける取り組み姿勢、積極性、海外の歴史を知る、宗教、経済動向の理解等をふまえ、ローカルメンバーに対するリーダーシップ、コミュニケーション能力、異文化対応力といったものも求められる。本授業ではこれらの内容をケーススタディも交えながら学んでいく。

地域おこし論

  • 選択
  • 前期・後期
  • 3年次
学ぶこと
この授業では、地域経済の再活性化に向けて地域おこしの重要な役割を学ぶ。地域おこし、地方創生を考える際、その地域の産業、資源、地政学的特徴、人口、交通などの特性を整理し、その上で、産業振興や観光振興等のブランディング、そして地域特有のイノベーションを推進する多様な手法について探求する必要がある。また実際の地域おこし、地方創生の事例を深く分析し、その成功要因と課題の検討をしていく。そして、地域の振興計画の立案や実行に必要な、経済的な枠組みと戦略的な思考を修得し、また持続可能な地域開発を目指すための地域コミュニティとの連携方法、イベントの企画運営、地域資源のマネジメントスキルを実践的に学ぶ。このコースを通じて、地域の魅力を再発見し、地域経済に新たな活力をもたらすための具体的なステップを踏み出すことができるようになることを目指す。

For Students こんな人と一緒に学びたい

オフィスアワー

  • 月19:00–20:30ビジネスアーキテクチャ入門、品質管理、グローバル人材開発、地域おこし論
  • 土19:00–20:30ビジネスアーキテクチャ入門、品質管理、グローバル人材開発、地域おこし論

科目一覧に記載の時間です。

Ask 野元先生に聞いてみよう

このページにまだ書かれていないことです。

  • 先生の授業やゼミでは、どんなことが学べますか?
  • 授業ではどんなものを作りますか?
  • いま取り組んでいる研究やプロジェクトを教えてください
  • 学生はどんな作品や成果を生み出していますか?
  • どんな学生と一緒に学びたいですか?
  • この分野の学びは、どんな進路や仕事につながりますか?

野元先生へ: 答えをページに書くと、この一覧から消えます。ページを編集する

Voices これから学ぶみなさんへ

高校生のみなさんへ

社会で活きる力を実践で身につけよう!

私の講座は、未来のキャリアを切り拓く“武器”をつくる実践型授業です。品質管理やグローバル人材育成、地域おこし論などのリアルなテーマで、社会で即戦力になる力を徹底的に鍛えます。大学で本気で成長したい人、仲間として一緒に挑戦しましょう!

社会人のみなさんへ

学び直しでキャリアを一段引き上げる

私の講座は、実務に直結する“学び直しの武器”をつくる実践型授業です。品質管理、グローバル人材、地域づくりなど現場で使えるテーマを扱い、仕事にすぐ活かせる力を磨きます。キャリアをもう一段引き上げたい社会人の方、ぜひ一緒に成長しましょう。

Profile 経歴

学歴・職歴・所属学会などを見る
現職
  • みらい株式会社 シニアディレクター
  • 北陸先端科学技術大学院大学非常勤講師
  • 滋賀大学データサイエンス学部 特任教授
  • 国立研究開発法人量子科学技術研究開発機構 高崎量子技術基盤研究所 客員研究員
  • 帝京大学高等教育開発センター 非常勤講師
  • 広島県立加計高等学校 探究の時間 非常勤講師
  • 東京都立大森高等学校 学校運営支援委員
  • 岡山県産業振興財団専門家派遣コンサルタント/デジタル化推進コーディネーター
  • 宮崎県デジタル人材育成コンソーシアム講師
  • 一般社団法人日本能率協会主任講師
  • (株)日本能率協会マネジメントセンター委託講師
  • 開志創造大学 情報デザイン学部 准教授
学歴・学位
  • 東京理科大学工学部第一部経営工学科卒業
  • 東京理科大学大学院工学研究科経営工学専攻(修士課程)修了
  • 北陸先端科学技術大学院大学 知識科学研究科 知識社会システム学専攻(博士前期課程)技術経営(MOT)コース修了
  • 北陸先端科学技術大学院大学 知識科学研究科 知識社会システム学専攻(博士後期課程)修了
職歴
  • 平成5年4月 - 平成10年3月|日本能率協会コンサルティング入社 技術・開発革新事業本部配属
  • 平成10年4月 - 平成21年3月|日本能率協会コンサルティング チーフコンサルタント 開発設計革新チームリーダー
  • 平成21年4月 - 平成24年3月|日本能率協会コンサルティング シニアコンサルタント 開発設計革新チームリーダー
  • 平成24年4月 - 平成28年3月|JMAホールディングス ASEAN推進センター長(出向)
  • 平成28年4月 - 平成30年3月|日本能率協会コンサルティング シニアコンサルタント グローバル開発革新センター長
  • 平成30年4月 - 令和4年3月|みらい株式会社入社 COO統括ディレクターに就任
  • 平成31年4月 - 現在|広島県立加計高等学校 探究の時間 非常勤講師
  • 令和1年4月 - 現在|北陸先端科学技術大学院大学 非常勤講師 技術経営(MOT)プログラム「技術経営改革実践論」
  • 令和1年4月 - 令和3年3月|二松学舎大学 一般教養 招聘・非常勤講師「キャリヤステップ論」
  • 令和4年4月 - 現在|株式会社kiipl & nap(キプランドナップ)兼任、産業イノベーション部エクゼクティブコンサルタントに就任
  • 令和4年4月 - 現在|みらい株式会社 シニアディレクター帰任
  • 令和4年4月 - 現在|岡山県デジタル化推進コーディネーター
  • 令和4年4月 - 現在|帝京大学 高等教育開発センター 非常勤講師「未来型学修デザインラボ」
  • 令和6年11月 - 現在|滋賀大学 データサイエンス学部 特任教授
  • 令和7年11月 - 現在|国立研究開発法人量子科学技術研究開発機構 高崎量子技術基盤研究所 客員研究員
  • 令和8年4月 - 現在|開志創造大学 情報デザイン学部 准教授
現在所属の学会
  • 日本MOT学会(理事)
  • 日本品質管理学会
  • 日本創造学会
学位論文
  • 修士(経営工学)「ヒューマンエラーの依存性に関する研究」東京理科大学
  • 修士(MOT)「日本企業のMOT改革力を向上させるための研究と提言
  • ~開発設計技術革新に関するマネジメントレベル実態調査の活用~」北陸先端科学技術大学院大学
  • 博士(知識科学)「未来駆動型プロジェクト・ナレッジ・マネジメント―開発設計におけるフロントローディング事例研究―」北陸先端科学技術大学院大学
このページは 野元 伸一郎 先生が編集しています。GitHub で編集する